幼兒園墻飾設(shè)計(jì)4大要點(diǎn)

幼兒園墻飾設(shè)計(jì)是幼兒園比較重要的教育資源，對(duì)幼兒有著潛移默化的教育作用，如何充分利用幼兒園墻面環(huán)境一直是教育行業(yè)深化研究的課題。下面希園小編為大家分享幼兒園墻飾設(shè)計(jì)4大要點(diǎn)。

1、墻飾內(nèi)容

墻飾的主題和內(nèi)容可以是與教育活動(dòng)或幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)相一致、相呼應(yīng)的內(nèi)容，例如教學(xué)活動(dòng)的延伸和拓展;某一主題下墻飾的不同欄目也可以是幼兒重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)，例如幼兒的作品、幼兒的檔案袋、成長(zhǎng)記錄等。

2、墻飾材料

合理利用自然材料，充分使用無(wú)毒的廢舊材料，這樣不僅可以環(huán)保以及節(jié)省墻飾制作的成本，還能讓環(huán)境顯得更質(zhì)樸、更真實(shí)。幼兒經(jīng)常接觸的、熟悉的生活中的一些自然材料能夠在外形特征上對(duì)幼兒產(chǎn)生視覺(jué)吸引，還可以引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其熱愛(ài)大自然、融入大自然的情感。利用無(wú)毒的廢舊材料，不僅能創(chuàng)設(shè)出令人耳目一新的環(huán)境，還能培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和變廢為寶的創(chuàng)新意識(shí)。

要鼓勵(lì)積極搜集有關(guān)的墻飾材料，自主投放材料，讓他們不斷地與環(huán)境材料進(jìn)行相互作用。同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫著收集或制作一些材料，讓家長(zhǎng)幫著參考和出謀劃策，這樣也實(shí)現(xiàn)了幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同參與合作。

3、墻飾的制作

在墻飾的內(nèi)容確定好和材料搜集好之后，要組織幼兒力所能及地參與制作過(guò)程。在具體操作時(shí)，教師可以按照幼兒的意見(jiàn)擺一擺，看一看，讓幼兒在反復(fù)觀察嘗試中獲得經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)他們表現(xiàn)美的能力。在與材料的互動(dòng)過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，積極尋找解決問(wèn)題的辦法，發(fā)揮創(chuàng)造想像能力，以促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力和認(rèn)知能力的發(fā)展。

4、墻飾的使用

讓幼兒自然觀察，在沒(méi)有引導(dǎo)的情況下，組織幼兒欣賞并描述畫面，通過(guò)幼兒自由觀察，從而了解幼兒對(duì)墻飾的反應(yīng)。

以上就是幼兒園墻飾設(shè)計(jì)4大要點(diǎn)，若要了解更多細(xì)節(jié)可與希園專業(yè)設(shè)計(jì)師溝通，希園專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)多年，有高水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)、施工團(tuán)隊(duì)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、品牌團(tuán)隊(duì)等。