多元化設計幼兒園墻飾

幼兒園墻飾是幼兒園環(huán)境建設的重要一部分，不同類型的墻飾對孩子產生不同的感官影響，不同類型的墻飾具有不同的特點，這就要求設計師們設計制作時要從幼兒的興趣出發(fā)，尊重幼兒的主體地位，多元化設計幼兒園墻飾。

在進行設計幼兒園墻飾時，用多元化的設計理念，從幼兒的視角出發(fā)，巧妙運用工具和材料，以合適的步驟和方法來建設，體現多元的同時，又有統(tǒng)一感。簡單說幼兒園墻飾是巧妙運用環(huán)境達到育人的目的，對幼兒園的室內和室外墻面進行的裝飾和造型的總稱。

多元化設計幼兒園墻飾要體現幼兒教育的特色，集教育性、藝術性、參與性、趣味性為一體。具體形象應選擇與幼兒生活經驗接近，為幼兒所熟悉和喜愛或感興趣的人物、動物、植物、建筑物、交通工具等。形象塑造應符合幼兒的審美能力和認知水平。

幼兒園墻飾像一位不說話的教師，默默地卻又無處不在地傳遞著教育信息，幫助幼兒健康成長。幼兒園的室內墻飾一般具有多元化特點，它會根據使用班各學期、各階段的教學目標、教學內容或某些專題活動的要求進行更換，常采用繪畫、剪切、粘貼、壁掛等手法表現。裝飾風格也變化多樣，可采用兒童畫、卡通畫、裝飾畫,如布貼、紙藝等形式，利用本地特產、自然資源進行創(chuàng)設。

室內外單調的墻壁裝飾，時間久了都會讓人覺得乏味，更何況是沒什么耐心的小朋友們呢。所以要抓住孩子們的眼球，創(chuàng)設不同的墻壁，多元化設計幼兒園墻飾，擁有不同的風格，使幼兒園生活變得豐富多彩。希園專業(yè)幼兒園設計多年，對墻面文化頗有研究，如果您有幼兒園墻面設計的其他問題，及時溝通設計師。